Aquisição e desenvolvimento da linguagem escrita
A literacia começa na primeira infância e constitui o conjunto de conhecimentos, comportamentos e habilidades relacionados à leitura e à escrita. As crianças atribuem significado às letras, reconhecem seus próprios nomes e jogam jogos de palavras simples. Elas gostam de aprender sobre os sons que …
Minicurso – O Método das Onomatopeias
Sabemos hoje, com base nos resultados de pesquisas científicas realizadas na área da Psicologia Cognitiva da Leitura, que a maneira mais eficaz para alfabetizar crianças é por meio da instrução fônica sistemática e explícita. A instrução fônica sistemática e explícita nada mais é do que …
Fluência em Leitura Oral
A Fluência em Leitura Oral é a capacidade de ler uma passagem de um texto de forma rápida, precisa e com expressão. Isso significa que o leitor, ao ler com fluência, entenderá a frase com clareza suficiente para adicionar expressão às palavras, tornando-as mais significativas; para tal, …
Consciência fonológica na prática
Quem trabalha com a educação infantil e a alfabetização precisa saber o que é a consciência fonológica pois essa habilidade é essencial para o processo de aprendizagem de leitura e escrita das crianças. A consciência fonológica é a habilidade de ouvir e manipular conscientemente os …